"Educação como Projeto de Vida"

DIA DA TERRA

     O dia da Terra ( 22 de abril)  foi criado em 1970,quando o então Senador dos EUA Gaylord Nelson,convocou o primeiro protesto nacional contra a poluição.

     A partir de 1990, o dia da Terra passou a ser adotado em vários  países do mundo e a sua comemoração vem se tornando um evento internacional.

     Leia a carta do líder indígena,conhecida como o Manifesto da Terra-Mãe e faça uma reflexão sobre o que estamos causando ao nosso planeta.

Lembre-se:

- “ Aja localmente e pense globalmente”.

- “ A nave Terra não transporta passageiros,somos todos tripulantes”.

- “ Você pode fazer a diferença”.

Carta do líder indígena Seattle

(...)

Cada pedaço dessa terra é sagrada para meu povo. Cada ramo reluzente de um pinheiro,cada punhado de areia da praia,a penumbra na floresta densa, cada clareira e cada inseto a zumbir são sagrados na tradição , na memória e na consciência de meu povo. A seiva que percorre o corpo das árvores carrega consigo as lembranças do homem vermelho.

Os mortos do homem  branco esqueceu sua terra de origem quando vão caminhar entre as estrelas.Nossos mortos jamais esquecem esta bela terra,pois ela é a mãe do homem vermelho.Somos parte da terra e ela faz parte de nós. As florestas perfumadas são nossas irmãs; o cervo, o cavalo, a grande águia são nossos irmãos. Os picos rochosos, os sulcos úmidos nas campinas, o calor do corpo do potro e o homem – todos pertencem à mesma família.

(...)

            Essa água brilhante que escorre nos riachos e rios não é apenas água, mas o sangue de nossos antepassados. Se lhes vendermos a terra,devem lembrar-se de que ela é sagrada e devem ensinar  às suas crianças que ela é sagrada e que cada reflexo nas águas límpidas dos lagos fala de acontecimentos e lembranças da vida de nosso povo. O murmúrio das águas é a voz dos nossos ancestrais.

            Os rios são nossos irmãos, saciam a nossa sede. Os rios carregam nossas canoas e alimentam nossas crianças. Se lhes vendermos nossa terra,devem lembrar e ensinar a seus filhos que os rios são nossos irmãos,e seus também. E,portanto, devem dar aos rios a bondade que dedicariam a qualquer irmão.

(...) 

            Vocês devem ensinar às suas crianças que o solo a seus pés é a cinza de nossos avós. Para que respeitem a terra,digam a seus filhos que ela foi enriquecida com as vidas de nosso povo.Ensinem às suas crianças o que ensinamos às nossas: que a terra é nossa mãe. Tudo que acontecer à terra, acontecerá aos filhos da terra. Se os homens cospem no solo,estão cuspindo em si mesmos.

            Isto sabemos: a terra não pertence ao homem, o homem pertence à terra. Isto sabemos: todas as coisas estão ligadas como o sangue que une uma família. Há uma ligação em tudo.

            O que ocorrer com a terra recairá sobre os filhos da terra. O homem não tramou o tecido da vida; ele é simplesmente um de seus fios. Tudo o que fizer ao tecido, fará a si mesmo.

(...)

                                                                       Preservação do meio ambiente.manifesto do chefe Seattle ao

                                                                       presidente dos EUA.São Paulo:Babel Cultural,1987

Trechos de uma carta enviada ao presidente dos EUA em 1855,quando este fez  aos índios uma proposta de compra das terras onde viviam,no Noroeste do país.

Após leitura e reflexão,responda ao que se pede:

1-       O que significa dizer que estamos vivendo em um mundo cada vez mais consumista? Como você caracterizaria um estilo de vida consumista?

2-      Qual é a relação existente entre consumismo e degradação ambiental? Associe sua resposta ao fato de, no capitalismo, a natureza possuir um valor estritamente econômico.

3-      Se os problemas ambientais não forem resolvidos, quais serão os riscos para a sobrevivência das futuras gerações no planeta?